01等边三角形思维导图
02基本图形
03典例剖析
03变式训练
【动态演示】
04拓展训练
知识储备：等腰直角三角形+勾股定理
八上暂时解决不了.
05写在最后……
匈牙利数学家波利亚指出：教师讲了什么并非不重要，但更重要千百倍的是学生想了些什么，学生的思路应该在学生自己的头脑中产生，教师的作用在于系统地给学生发现事物的机会，启动学生在允许的条件下亲自去发现尽可能多的东西。
如何对学生讲题的有效性和目标达成度进行评价呢？
标准分为三个维度：
一、说完整话；
二、用数学专业术语说完整话；
三、用数学专业术语进行逻辑推理阐述。
至今，孩子们新课的学习还停留在知识的表面上，通过讲解发现，有些知识没有掌握扎实。希望通过每天不懈的坚持，先务实基础，再循序渐进地向更高阶的维度发展！
用户评论
这款「八上数学」等边三角形游戏设计得太有意思了！我玩了一会就完全着迷了。
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学数学还能玩游戏？太神奇了吧，「八上数学」等边三角形让我爱不释手。
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原来等边三角形可以这样玩，真没想到「八上数学」能将教育寓于游戏中。
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对于刚接触几何的我来说，「八上数学」这个游戏太有用了。
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我喜欢这个游戏的模式，既考验反应能力又让我对等边三角形有了更深的理解。
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玩「八上数学」等边三角形的时候感觉像是在进行一个小挑战，真的很有趣。
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这款游戏不仅让孩子喜欢，大人们也会喜欢的，特别是那些对数学感兴趣的人。
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"八上数学"等边三角形真的很适合我这种新手学数学，一点都不会觉得枯燥。
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我觉得「八上数学」等边三角形游戏的难度控制做得很好，让我慢慢适应。
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这个游戏真是把数学的原理都玩活了，让我重新爱上了数学。
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第一次接触等边三角形就选了这款「八上数学」，感觉非常贴心。
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