揭秘职业特点：探讨幼儿教师的专业特质与特点

二是具有深刻洞察力和远见的人。这样的人能给职业发展带来正确的方向，拥有更多的思考能力和洞察力，能够比常人更高层次地解决问题。这不是一朝一夕就能发展起来的。需要在职场中不断探索、积累能力。三是懂得宽容、善于换位思考的人。这类人做事一般都是有原则的，要求高度的自律。对同事要宽容和理解，当你无理取闹时，要设身处地为他们着想。

2、现代 职业的特点有那几个1、职业功能：1.职业的社会属性。职业是人类劳动过程中的一种分工现象，体现了劳动与劳动物质的结合关系。其实，这也体现了劳动者之间的关系。劳动产品的交换体现了不同职业的劳动交换关系。在这个劳动过程中形成的人与人之间的关系无疑是社会性的。人与人之间的劳动交换体现了不同职业之间的等价关系，体现了职业活动和职业劳动结果的社会属性。

职业规范性应有两层含义：一是职业固有的规范性操作要求，二是职业道德规范性。不同的职业在其劳动过程中都有一定的操作标准，这是保证专业活动的职业要求。一个职业在对外展示服务的同时，还有一个规范的伦理范畴，即职业道德。这两项规范构成了职业规范的内涵和外延。 3、职业功利主义。职业效用也称为职业经济，是指职业的营利面和人们赖以谋生的劳动过程。

3、 职业的特点特定都有哪些？职业有五个特征：目的性、社会性、稳定性、规范性、群体性。目的是指从事职业活动的目的是为了获取现金或实物回报或者实现自我价值、为社会做出贡献。社会性是指职业，是员工在特定的社会生活环境中从事的、与社会其他成员相互服务的社会活动。职业一词是在一定历史时期形成的，具有较长的生命周期。规范是指专业活动必须遵守国家法律和社会道德以及生产技术和技能规范的要求。

职业分类是指按照一定的规则、标准和方法以及职业的性质和特点，将具有相同或者相似一般特征和本质特征的社会划分为一定类别体系的过程。相同性质的工作往往具有共同的特征和规则。对同一性质的职业进行分类，有助于国家对劳动力进行分类，根据不同的职业特点和工作要求，采取相应的招聘、调配、考核、培训、奖惩等管理方法，使管理更有针对性。

4、 职业的含义及特性是什么在分工体系的各个环节中，劳动对象、劳动工具和劳动支出形式都有其特殊性，决定了各职业之间的差异。世界各国国情不同，职业分类标准也不同。西方分类职业1、根据西方国家一些学者提出的理论，国外一般将职业分为三类： （1）按脑力劳动和体力劳动的性质和水平分类。这种分类将员工分为两类：白领工人和蓝领工人。

5、专业技术人员的 职业特点是什么专业技术人员职业的特点是具有特定专业技能（无论是否得到有关部门认可）并凭借其专业技能从事专业工作，从而获得相应利益的人。专业技术人员是指按照国家人才法律、法规规定，经国家人事部门统一考试，经国家主管部委注册备案，取得注册执业证书的人员、在企事业单位从事专业技术工作，具有上述执业证书并从事专业技术管理工作的，1983年以前取得专业技术职称或取得国家行政人员资格和专业技术执业资格的人员1984年以后的证书。

6、教师的 职业有什么特点1.教师职业具有学生长辈的特点： 教师是孩子心中的父母， 2.教师职业具有学生朋友的特点： 现代教师是一个复合体，不仅需要管理学生， 3.教师该职业具有知识传道者的特征： 教师不仅需要向学生传授知识，还需要通过在知识上. 4.教师具有教学特色。职业： 教师必须将他的知识传授给学生。

7、教师 职业有什么特点教师专业角色特征： （1）教师是传播者； （2）教师是教学和回答问题的人； (3)教师是学生学习的示范者； （四）教师是教育教学活动的组织者和组织者。经理； （5）教师也扮演父母和朋友的角色； （六）教师是教育教学的研究者。 1、教师职业特色（重点）是鲜明、示范、独特、创新、长远、持久。 2、如何理解教师的角色？有学者认为，教师的作用是（1）传授知识； (2) 作为家长； （三）担任课堂纪律管理员； （四）作为教师以身作则； (5) 作为心理治疗师； (6) 作为朋友和知己； (7) 替罪羊； (8)人际关系艺术家。